Mi lugar seguro. Un abordaje para la educación sexual

Resumen

Esta comunicación pretende compartir la experiencia de aula sobre la actividad “Mi lugar seguro” como un abordaje desde la educación sexual teniendo en cuenta no sólo la dimensión biológica de la sexualidad, sino, de otras dimensiones que hacen parte de la construcción personal de cada estudiante. La casa/hogar integró ítems que formaban parte de conocimientos, lugares y emociones relacionados a una vida sexual libre y sana; desde un enfoque descriptivo de las respuestas se evidenció cómo el componente familiar y de los pares influye en las decisiones de las y los estudiantes, además las emociones que se relacionan con el acto sexual son algunas de ellas negativas. De esa forma, en la dimensión de conocimientos las y los estudiantes reiteran la necesidad de los métodos de protección ya sea para ITS o embarazos no deseados, así mismo mencionan la importancia de los derechos sexuales y reproductivos y asocian cuidados tanto propios como para los demás como lo son la higiene y los lugares más seguros para llevar a cabo un acto sexual. Esta información permite revisar cómo seguir interviniendo la educación sexual integral desde sus múltiples dimensiones.