Implementación de prácticas de laboratorio artesanales para la enseñanza y aprendizaje de las reacciones químicas con estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa Gabriel Plazas en el municipio de Villavieja-Huila
Palabras clave:
Trabajos prácticos, práctica de laboratorio artesanal, enseñanza-aprendizaje de la química.Resumen
Se presenta el primer trabajo en la región sur colombiana sobre prácticas de laboratorios artesanales para la enseñanza de la química; el cual tuvo como propósito diseñar y aplicar una secuencia de intervenciones didácticas con guías de laboratorio para contribuir en la enseñanza y aprendizaje de la química en los estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Gabriel Plazas en el municipio de Villavieja-Huila, Colombia. Para tal fin se tuvieron en cuenta las concepciones y actitudes de los estudiantes sobre las prácticas de laboratorio y la química. Para eso se hizo uso de un diseño de investigación mixto. La muestra de estudio corresponde a estudiantes de Básica Secundaria del Grados 10º, en el cual se propone trabajar con estudiantes de zonas rurales, provenientes de veredas y corregimientos localizadas en distintas zonas geográficas del perímetro rural y urbano del municipio de Villavieja. La muestra, conformada por 27 estudiantes, entre los estratos socioeconómicos 1 y 2. Podemos ver que este tipo de estrategias favorecen actitudes y aptitudes y que de igual forma contribuyen a que los estudiantes se diviertan y aprendan a realizar ciencia y materiales necesarios al contexto que favorezcan a sus familias.Descargas
Publicado
2022-06-30
Cómo citar
Perdomo Andrade, I., Cardenas Chica, A. D. ., Cuellar Sanchez, M. C., Mosquera, J. A., & Amórtegui Cedeño, E. F. (2022). Implementación de prácticas de laboratorio artesanales para la enseñanza y aprendizaje de las reacciones químicas con estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa Gabriel Plazas en el municipio de Villavieja-Huila. Revista Latinoamericana De Educación Científica, Crítica Y Emancipadora, 1(1), 551–556. Recuperado a partir de https://revistaladecin.com/index.php/LadECiN/article/view/56
Número
Sección
Tesis
Licencia
Derechos de autor 2022 Idanis Perdomo Andrade, Cárdenas, A. D., Maria Camila Cuellar, Jonathan Andrés Mosquera, Elías Francisco Amórtegui Cedeño
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