Restrepo Mejia, C., González Hincapié, A. y Angulo Delgado, F. 2024. Emociones en la enseñanza de las ciencias: un estudio exploratorio sobre los estados de la materia basado en el enfoque de la autorregulación. Revista Latinoamericana de Educación Científica, Crítica y Emancipadora. 3, Especial (ago. 2024), 116–129. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.13357785.