Duque Vallejo, C.A. y Ospina Hernández, G.M. 2023. El biograma como estrategia interdisciplinar de aprendizaje post-Covid en ciencias naturales, matemáticas y lenguaje. Experiencia de la Escuela Normal de Anserma. Revista Latinoamericana de Educación Científica, Crítica y Emancipadora. 2, 1 (jun. 2023), 215–242.