Cajicá Velandia , L. S., Acevedo Andrade , A. J., Romero Pulido, Y. N., & Carreño, M. (2023). Enseñanza de las ciencias naturales desde la observación y planteamiento de preguntas en estudiantes de tercer grado. Revista Latinoamericana De Educación Científica, Crítica Y Emancipadora, 2(1), 39–54. Recuperado a partir de https://revistaladecin.com/index.php/LadECiN/article/view/75