Souza, V. S. de ., Royer, M. R., & de Souza, E. F. (2023). Uma Proposta de Sequência Didática em Educação Ambiental Crítica para os Estudantes de Ensino Médio de uma Escola Pública Brasileira. Revista Latinoamericana De Educación Científica, Crítica Y Emancipadora, 2(02), 117–138. https://doi.org/10.5281/zenodo.10440168