Morales Riascos, M. (2022). Desarrollo de elementos del pensamiento crítico y su intervención en la enseñanza de la química en educación secundaria y media. Revista Latinoamericana De Educación Científica, Crítica Y Emancipadora, 1(1), 116–135. Recuperado a partir de https://revistaladecin.com/index.php/LadECiN/article/view/29