CHAVARRO BARRERA, L.; AMÓRTEGUI CEDEÑO, E. F. Reflexiones en educación ambiental como estrategia inclusiva en estudiantes con discapacidad visual. Revista Latinoamericana de Educación Científica, Crítica y Emancipadora, [S. l.], v. 3, n. 02, p. 121–131, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.14590623. Disponível em: https://revistaladecin.com/index.php/LadECiN/article/view/299. Acesso em: 22 ene. 2025.