SOUZA, V. S. de .; ROYER, M. R.; DE SOUZA, E. F. Uma Proposta de Sequência Didática em Educação Ambiental Crítica para os Estudantes de Ensino Médio de uma Escola Pública Brasileira. Revista Latinoamericana de Educación Científica, Crítica y Emancipadora, [S. l.], v. 2, n. 02, p. 117–138, 2023. DOI: 10.5281/zenodo.10440168. Disponível em: https://revistaladecin.com/index.php/LadECiN/article/view/176. Acesso em: 9 may. 2024.