RESTREPO MEJIA, C.; GONZÁLEZ HINCAPIÉ, A.; ANGULO DELGADO, F. Emociones en la enseñanza de las ciencias: un estudio exploratorio sobre los estados de la materia basado en el enfoque de la autorregulación. Revista Latinoamericana de Educación Científica, Crítica y Emancipadora, [S. l.], v. 3, n. Especial, p. 116–129, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.13357785. Disponível em: https://revistaladecin.com/index.php/LadECiN/article/view/180. Acesso em: 8 dic. 2024.