Fili, Alejandro. 2024. «Contextualizando El Conocimiento: Propuesta Educativa De Práctico De Laboratorio Para El Estudio De La Actividad Cardiovascular». Revista Latinoamericana De Educación Científica, Crítica Y Emancipadora 3 (02):172-82. https://doi.org/10.5281/zenodo.14590650.