de Souza, V. y Gonçalves dos Santos, E. . (2023) «Marcas permeadas na atuação docente: dificuldades vivenciadas na inserção profissional», Revista Latinoamericana de Educación Científica, Crítica y Emancipadora, 2(02), pp. 239–256. doi: 10.5281/zenodo.10442231.