Arrigui Torres, E. y Mosquera, J. A. . (2022) «Aportes de la educacion STEAM a la enseñanza de las ciencias; una revisión documental entre 2018 y 2021», Revista Latinoamericana de Educación Científica, Crítica y Emancipadora, 1(1), pp. 49–61. Disponible en: https://revistaladecin.com/index.php/LadECiN/article/view/40 (Accedido: 3 diciembre 2024).