Schvartz, F. I., Wesner , L. M. y Schiewe , S. B. . (2022) «El Ateneo Didáctico en la formación continua: una experiencia interdisciplinaria entre biología y matemática», Revista Latinoamericana de Educación Científica, Crítica y Emancipadora, 1(1), pp. 25–48. Disponible en: https://revistaladecin.com/index.php/LadECiN/article/view/46 (Accedido: 23 noviembre 2024).