Aristizabal Fuquene , A. y Agudelo Arteaga, K. P. (2023) «Diagnosticar para potenciar la enseñanza de las ciencias en preescolar y primaria: una experiencia desde la práctica profesional», Revista Latinoamericana de Educación Científica, Crítica y Emancipadora, 2(1), pp. 271–282. Disponible en: https://revistaladecin.com/index.php/LadECiN/article/view/88 (Accedido: 8 septiembre 2024).