González-Nasayo, M. A. y Rosero-Toro, J. H. (2023) «Huerta escolar: escenario pedagógico para la enseñanza en las ciencias naturales », Revista Latinoamericana de Educación Científica, Crítica y Emancipadora, 2(02), pp. 185–196. doi: 10.5281/zenodo.10440205.