R. Weyh Dattein, M. C. Pansera-de-Araújo, y C. Polanczky Malesczyk, «Reflexões sobre os Estudos de Ciência – Tecnologia – Sociedade (CTS) e Ciência – Tecnologia – Sociedade – Ambiente (CTSA), na Educação Básica e Superior», Rev. latinoam. educ. cient. crit. emancip., vol. 1, n.º 1, pp. 13–24, jun. 2022.