[1]
A. Galfrascoli, C. Lapasini, S. Veglia, y N. Shierson, «La inclusión de actividades experimentales en las secuencias de actividades de Ciencias Naturales elaboradas por residentes de Educación Primaria en contexto de aislamiento», Rev. latinoam. educ. cient. crit. emancip., vol. 2, n.º 02, pp. 57–76, dic. 2023.