Gómez Sánchez, Ana Noelia, y Yoselyn Dayana Brenes Sánchez. «Labday, Una Experiencia científica Para Estudiantes Con Alta dotación Y Su Impacto En La formación Docente De enseñanza De Las Ciencias Naturales En La Universidad De Costa Rica, Recinto De Grecia: Estudio De Caso». Revista Latinoamericana de Educación Científica, Crítica y Emancipadora 3, no. 1 (noviembre 1, 2024): 184–201. Accedido noviembre 14, 2024. https://revistaladecin.com/index.php/LadECiN/article/view/227.