Duque Vallejo, César Augusto, y Gloria Matilde Ospina Hernández. «El Biograma Como Estrategia Interdisciplinar De Aprendizaje Post-Covid En Ciencias Naturales, matemáticas Y Lenguaje. Experiencia De La Escuela Normal De Anserma». Revista Latinoamericana de Educación Científica, Crítica y Emancipadora 2, no. 1 (junio 20, 2023): 215–242. Accedido noviembre 27, 2024. https://revistaladecin.com/index.php/LadECiN/article/view/64.