Historias de vida de la Red de Maestras y Maestros de Medellín en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Resumen

Esta experiencia tiene como finalidad, brindar un espacio de aprendizaje y reflexión, para la incorporación del enfoque de género en las prácticas pedagógicas desde las ciencias naturales, que contribuya a la transformación de estereotipos y prácticas sexistas en la población estudiantil de Medellín. Para este fin, se tienen los aportes de la RED de maestras y maestros por la equidad de género desde las ciencias naturales, que es un grupo conformado por docentes que pretenden discernir experiencias pedagógicas en el marco de las problemáticas de identidad y biosocialidad del entorno escolar.

Esta RED se articula con las instituciones educativas de Medellín en colaboración con Mova como entidad vinculada con los procesos de formación continua de los docentes de Medellín y que pretende reivindicar la posición de los docentes como agentes del cambio sociocultural.

A continuación, se presentarán las actividades de mayor impacto educativo que tiene la RED como por ejemplo: El árbol de la vida, los juegos creativos, el lecturante, la escritura de narrativas, etc.  Lo que origina en las comunidades educativas las mismas oportunidades; sin dejar a un lado las particularidades de cada uno, permitiendo y garantizando los derechos que tienen las personas como individuos biológicos y sociales.