Avisos

Convocatoria Pares Evaluadores Ad-hoc Revista LADECIN 2024

2024-06-27

Estimados y Estimadas Colegas de Latinoamerica:  

La Revista Latinoamericana en Educación Científica, Crítica y Emacipadora - LADECIN se permite invitarlos e invitarlas a postularse como Pares Evaluadores/Pareceristas Ad-hoc. Somos sabedores de la importancia de trabajar de manera articulada con todos los y las docentes de Latinoamérica y por esto, queremos contar su participación en este proceso editorial.

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Número actual

Vol. 2 Núm. 02 (2023): Volumen 2 - Número 2 de 2023 - Revista LadECiN
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Presentamos a la comunidad Latinoamericana el Número 2 del Volumen 2 del año 2023 de nuestra Revista Latinoamericana de Educación Científica, Crítica y Emancipadora - LadECiN. Desde la Red Latinoamericana en Educación en Ciencias Naturales – REDLAECIN les invitamos a conocer las voces, experiencias y procesos investigativos de maestros y maestras de nuestra Latinoamérica diversa, sensible, afectiva y transformadora.

Presentamos ocho (8) Artículos de Investigación que abordan asuntos en torno a la educación ambiental y la sustentabilidad, el diseño de didácticas alternativas en a la enseñanza de las ciencias naturales, la educación con enfoque STEAM, el desarrollo de huertas escolares, y experiencias sobre perspectiva de género. Asimismo, encontramos cinco (5) textos en la sección de Debates y Reflexiones de Aula que enfatizan en la formación del profesorado, la enseñanza de la ecología y el proceso de inserción profesional en el aula de ciencias naturales. En la sección de Experiencias, Innovaciones y Narrativas encontramos cinco (5) textos que profundizan en estrategias de transdisciplinariedad con las humanidades, el desarrollo de prototipos de modelación desde la educación con enfoque STEM, los saberes étnicos y la agroecología en el aula de ciencias, y la implementación de enfoques basados en problemas y proyectos. Finalmente, presentamos una Miscelánea en donde relatamos lo que se vivió en el IX Seminario Internacional de Enseñanza en las Ciencias Naturales, desarrollado del 07 al 10 de noviembre de 2023 desde la Universidad Surcolombiana en Neiva, Colombia.

Que este Número contribuya a la formación investigativa en educación en ciencias naturales. Buenas lecturas y reflexiones que permitan transformar nuestras realidades.

Publicado: 2023-12-30

Número completo

Editorial

Artículos de Investigación

Debates y Reflexiones

Experiencias, Innovaciones y narrativas de Aula

Misceláneos

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Es una revista de investigación, innovación y divulgación científica sobre la Educación Científica y su incidencia en la transformación de las personas y de la sociedad según sus territorios. La Revista Latinoamericana de Educación Científica Crítica y Emancipadora surge como una necesidad para un colectivo de profesoras, profesores e investigadores en Educación Científica de Latinoamérica de contar con un escenario de encuentro sobre la Educación Científica en nuestra región, que permita integrar saberes, conocimientos y experiencias de nuestra Latinoamérica desde una perspectiva global, que comprometa a cada uno de sus actores a hacer de la Educación en Ciencias escenarios plausibles de entendimiento crítico con valor transformador para superar la inequidad y desigualdad que afecta a cada una de nuestros países, y desde esas restricciones sociales comenzar a pensar y proyectar una Educación Científica para la justicia social.

ISSN: 2954-5536 (en línea)